第二期醫(yī)學模擬教學師資培訓班于11月21日開課。本次培訓由任靜教授、肖遙老師兩位外院專家以及我院胸科醫(yī)院副院長歐陽海峰教授進行授課。

李武平副院長從培訓中心建設、軟硬設備、師資課件等全方面進行了概括，同時對兼職教師的職責給出了明確指示。

南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院肖遙老師講授的題目是“如何提高醫(yī)學模擬教學能力——介入技術模擬課程的開發(fā)與實施”。講授中，肖教授設計了多個討論環(huán)節(jié)，一步步指導每位參與者體驗醫(yī)學模擬教育。

空軍軍醫(yī)大學西京醫(yī)院任靜教授帶來題為“神形兼具，謀定而動 ——講好一堂臨床課”的講座，從“神”、“行”、“謀”、“定”四個方面闡述了如何講好一堂臨床課。

歐陽海峰教授分享了“氣管鏡模擬教學與呼吸介入創(chuàng)新實例”，他從13種病例中進行分析講解，以此對氣管鏡模擬教學與呼吸介入進行剖析。

培訓中心主任康福霞從培訓中心的硬件建設到師資、課程、信息化建設進行了匯報。

在培訓中，76名兼職教師根據工作坊教學模式，分成四組，每個工作坊首先由培訓中心專職人員進行了模型設備的講解并圍繞議題展開討論，由主持人負責，秘書記錄，專家點評。

參加培訓的兼職教師們認真聆聽、詳細記錄、踴躍發(fā)言，共同探討培訓中心病例編輯、課程設計、教材編寫、課件/視頻制作等，大家紛紛表示此次活動啟發(fā)了教學思維，深度更新了前沿知識。